重慶藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-21 10:10 1001次
摘要:隨著中考的臨近,大量的不能上普高的初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始選擇合適的職業(yè)學(xué)校就讀。對(duì)于要報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首先在網(wǎng)上查看相應(yīng)的學(xué)校,然后在條件允許的情況下提前到校了解一下實(shí)際情況才是最安
隨著中考的臨近,大量的不能上普高的初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始選擇合適的職業(yè)學(xué)校就讀。對(duì)于要報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首先在網(wǎng)上查看相應(yīng)的學(xué)校,然后在條件允許的情況下提前到校了解一下實(shí)際情況才是最安心的,這里老師為大家整理一下重慶藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程,希望對(duì)報(bào)考重慶藝術(shù)學(xué)校同學(xué)有所幫助。
重慶藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)介紹
1、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)具有良好文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美品位、藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型舞蹈專(zhuān)業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,能勝任各級(jí)各類(lèi)學(xué)校舞蹈教學(xué)及各類(lèi)文藝團(tuán)體組織的舞蹈表演。
2、舞蹈表演就業(yè)前景舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%,36%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54,與其他大學(xué)專(zhuān)業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類(lèi)中的藝術(shù)學(xué)類(lèi),其中藝術(shù)學(xué)類(lèi)共27個(gè)專(zhuān)業(yè),舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)在藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第8,在整個(gè)文學(xué)大類(lèi)中排名第21位。
3、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)課程課程設(shè)置:民族民間舞蹈,民族通俗歌曲演唱,音樂(lè)理論,聲樂(lè),舞蹈創(chuàng)編,視唱練耳,形體訓(xùn)練,鍋莊,踢踏,舞蹈賞析,弦子,歌唱語(yǔ)言與臺(tái)詞,鋼琴基礎(chǔ)與伴奏,化妝與服飾
重慶藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,是重慶唯一公辦綜合性高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)院,擁有中職、高職兩個(gè)辦學(xué)層次。學(xué)院以重慶藝術(shù)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ),曾培養(yǎng)出三屆梅花獎(jiǎng)得主、中國(guó)劇協(xié)副主席沈鐵梅和蔣勤勤、殷桃、呂一、朱曉漁等知名影視明星。堅(jiān)持“立足重慶、傳承文化、服務(wù)基層”辦學(xué)定位,秉承“厚德博藝”辦學(xué)理念,以“四能四會(huì)”(能說(shuō)會(huì)道、能唱會(huì)跳、能編會(huì)導(dǎo)、能拍會(huì)照)為人才培養(yǎng)目標(biāo),努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的具有舞臺(tái)表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化實(shí)踐力的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)5個(gè)教學(xué)系部。藝術(shù)表演系(文化傳承系)培養(yǎng)音樂(lè)表演(器樂(lè)、聲樂(lè))、中國(guó)舞表演、國(guó)標(biāo)舞表演、影視表演、音樂(lè)劇表演等高素質(zhì)技能型演藝類(lèi)人才和藝術(shù)培訓(xùn)教師;藝術(shù)設(shè)計(jì)系,開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、民族美術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)方向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)人才;藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿(mǎn)足幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型幼師人才,開(kāi)設(shè)有藝術(shù)教育、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè);文化管理系(文化傳播系)緊密?chē)@文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)辦市場(chǎng)需要的新興專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)公共文化服務(wù)推廣、文化經(jīng)營(yíng)管理、文化活動(dòng)創(chuàng)意與策劃和新聞采編等人才,逐步形成文化與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)群共同發(fā)展的特色辦學(xué)格局。學(xué)院擁有德高藝強(qiáng)的師資隊(duì)伍,其中碩士、博士占50%以上,專(zhuān)任教師大多畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)高等藝術(shù)院校,同時(shí),聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)家任教。
作為全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、中央文化干部管理學(xué)院西部分院、全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地,學(xué)院面向西部地區(qū)承擔(dān)繼續(xù)教育培訓(xùn)班每年達(dá)10期以上,年培訓(xùn)超過(guò)1000人次;作為重慶市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心,學(xué)院著力打造重慶市藝術(shù)培訓(xùn)第一品牌,每年青少年培訓(xùn)6000人次以上,承擔(dān)全市社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)5萬(wàn)人次以上。利用學(xué)院表演人才眾多的資源優(yōu)勢(shì),面向市場(chǎng)開(kāi)展演藝活動(dòng)每年達(dá)20場(chǎng)次以上。學(xué)院積極開(kāi)展成人高等教育、自考助學(xué)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等多形式、多層次、多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)的繼續(xù)教育,搭建學(xué)歷層次提升平臺(tái)。
學(xué)院利用藝術(shù)類(lèi)院校獨(dú)有的行業(yè)優(yōu)勢(shì),在全國(guó)各地行業(yè)對(duì)口的基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和用人平臺(tái)近100家,為在校學(xué)生提供充分的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和就業(yè)空間。構(gòu)建了與海外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)100余所高校的文化管理、藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)2+1或3+1模式的專(zhuān)升本、專(zhuān)升碩通道,同時(shí)與市內(nèi)外高校建立專(zhuān)升本渠道,為畢業(yè)生提供對(duì)口專(zhuān)業(yè)的深造途徑。
文章標(biāo)題:重慶藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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