重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)些什么?

隨著中考的時(shí)間越來越近，這個(gè)階段的初中生和家長(zhǎng)都已經(jīng)確定好自身想就讀于重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心了。于是有了一個(gè)新的疑問，重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心分?jǐn)?shù)線怎么樣?準(zhǔn)備就讀重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心的學(xué)費(fèi)是多少?下面，我們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)詳細(xì)解讀重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)些什么?，讓準(zhǔn)備就讀重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心的初中生和家長(zhǎng)更加了解學(xué)校。

重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹平面設(shè)計(jì)專業(yè)在社會(huì)上用途很廣，專業(yè)覆蓋面很大，涉及領(lǐng)域較為寬泛，并且在各高校的專業(yè)設(shè)置中所占比例很大。針對(duì)我國(guó)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，我們特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)造型藝術(shù)表現(xiàn)的能力，重視手繪在這個(gè)專業(yè)里的特殊作用，完善藝術(shù)思想和市場(chǎng)應(yīng)用的結(jié)合，體現(xiàn)前沿的藝術(shù)形式。目前的廣告設(shè)計(jì)基本上是走在前端，特別是戶外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等等，廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用范圍更加廣泛。

印前技術(shù)與印刷，CorelDraw圖形設(shè)計(jì)，PageMaker專業(yè)排版，Illustrator圖形設(shè)計(jì)，F(xiàn)lash動(dòng)畫制作，商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)，AutoCAD繪圖程序，色彩理論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)，Photoshop圖像處理

就業(yè)薪資：本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-8000元/月（僅供參考）就業(yè)方向畢業(yè)生可在各類廣告公司、裝飾公司、建筑公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)工作室、動(dòng)畫公司、游戲公司、廣告媒體、出版社、影像業(yè)、印刷業(yè)等部門工作。就業(yè)崗位平面設(shè)計(jì)員、展示設(shè)計(jì)師、圖形圖像處理操作員、網(wǎng)頁(yè)制作操作員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、電子商務(wù)技術(shù)員等；主要面向平面廣告設(shè)計(jì)、電子商務(wù)公司的網(wǎng)站美工、客服、廣告與文案、營(yíng)銷人員等。

重慶市云陽(yáng)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

云陽(yáng)只有一所職業(yè)教育學(xué)?！脐?yáng)職業(yè)教育中心，該校曾被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”，是一所集中職學(xué)歷教育、成人教育、職業(yè)技能鑒定于一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是我市三峽移民勞動(dòng)技能培訓(xùn)、雨露計(jì)劃就業(yè)培訓(xùn)、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地學(xué)校，學(xué)生數(shù)量長(zhǎng)年維持在五六千人。
云陽(yáng)職教中心每年畢業(yè)生只有2000人左右，根本無法滿足日益膨脹的用工需求。學(xué)校學(xué)制是三年制，一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生被提前招走后，就急著對(duì)二年級(jí)學(xué)生“下手”。一些企業(yè)與學(xué)校開展“訂單培養(yǎng)”，提供師資和必要的經(jīng)費(fèi)，以專班專用的模式培養(yǎng)企業(yè)未來用工。
學(xué)校以“提升內(nèi)涵，打造特色，樹立品牌，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以品質(zhì)創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念，以“依法治校，和諧興校，特色立校，品牌強(qiáng)?！睘橹涡７铰裕瑢?shí)施“理論實(shí)訓(xùn)一體化，實(shí)現(xiàn)與職場(chǎng)無縫對(duì)接，實(shí)施技能培養(yǎng)崗位化，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位接軌，實(shí)施學(xué)生管理軍事化，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求適應(yīng)，實(shí)施社團(tuán)建設(shè)自主化，實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)業(yè)能力匹配，實(shí)施校園文化職場(chǎng)化，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化融合”。
著力推行“德能并舉·立身立業(yè)”校園文化職場(chǎng)化建設(shè)，營(yíng)造職場(chǎng)氛圍，打造職場(chǎng)文化，培育職場(chǎng)精神，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

與福建榮譽(yù)酒店集團(tuán)、國(guó)信機(jī)場(chǎng)服務(wù)有限公司、深圳至誠(chéng)高爾夫有限公司、福建斯得雅公司等10多家企業(yè)開展了校企合作，實(shí)行訂單培養(yǎng)；與重慶市云陽(yáng)曲軸有限公司、云陽(yáng)超藝服裝廠等20多家企業(yè)簽訂了師生校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議；與重慶三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院等多所高職院校開展了聯(lián)合辦學(xué)；與廣達(dá)集團(tuán)、海爾集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、華碩集團(tuán)等30多家企業(yè)簽訂了就業(yè)安置合同，就業(yè)安置率98%。學(xué)生畢業(yè)證和職業(yè)資格證“雙證書”獲取率97.8%，高考升學(xué)率2013年98.7%，2014年99%。