四川儀表工業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

大多數(shù)同學(xué)和家長認(rèn)為要考大學(xué)的話只能通過讀高中參加高考才行，要是去讀中?；蛘呗殬I(yè)學(xué)校是不可能考大學(xué)的，如果有的話可能也不是什么正規(guī)得統(tǒng)招大學(xué)。覺得上中專學(xué)校得學(xué)生肯定沒有以后上高中出來得同學(xué)有前途，現(xiàn)在可以明確得告訴大家，現(xiàn)在不管你是讀高中還是讀中?；蛘呗殬I(yè)學(xué)校一樣都是可以考正規(guī)統(tǒng)招大學(xué)了，四川儀表工業(yè)學(xué)校圓你的大學(xué)夢。那么這是小編整理的四川儀表工業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程，希望對您有所幫助。

四川儀表工業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的一批具有大學(xué)文化的高技能應(yīng)用型專門人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各類高星級酒店從事基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。

《中國旅游地理》，《旅游英語》，《生態(tài)旅游》，《前廳與客房管理》，《旅游文化學(xué)》，《旅游財(cái)務(wù)管理》，《旅游客源國、地區(qū)概況》，《旅游資源開發(fā)管理》，《酒店管理學(xué)》，《餐飲管理》，《旅游市場營銷》，《旅游心理學(xué)》，《旅行社經(jīng)營與管理》，《旅游學(xué)概論》，《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》，《旅游管理學(xué)》，《旅游政策與法規(guī)》，《旅游安全學(xué)》，《旅游企業(yè)人力資源管理》，《旅游信息系統(tǒng)》，《景點(diǎn)規(guī)劃與管理》，《旅游會計(jì)》，《旅行社管理》，《模擬與現(xiàn)場導(dǎo)游》，《旅游項(xiàng)目管理》，《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》，《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》，《旅行社業(yè)務(wù)》

酒店管理專業(yè)是全球十大熱門行業(yè)之一。高級酒店管理人才在全球一直都是很緊缺的。從國內(nèi)來的人大約都有印象，我們所知道的國內(nèi)酒店從業(yè)人員，以高薪階層為多。酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業(yè)中排名第六。

四川儀表工業(yè)學(xué)校簡介

四川儀表工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1976年，是西南地區(qū)唯一的一所以儀器儀表、自動化技術(shù)、汽修、軌道、機(jī)器人、電子信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)專業(yè)的綜合類公辦普通中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，是國家職業(yè)技能鑒定所、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、重慶市中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和重慶市文明單位。
學(xué)校座落在國家級風(fēng)景區(qū)——縉云山、北溫泉，著名的嘉陵江溫塘峽南岸，是市財(cái)政全額預(yù)算撥款事業(yè)單位，是全國機(jī)械行業(yè)先進(jìn)制造技術(shù)儀器儀表基地，全國機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校和骨干職業(yè)院校、全國機(jī)械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新建設(shè)學(xué)校、全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育教師實(shí)踐基地支撐院校，“重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工程定點(diǎn)培訓(xùn)單位”、“重慶市大學(xué)生定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
學(xué)校原址為西南俄文?？茖W(xué)校，歷史文化底蘊(yùn)深厚，站在松園觀景臺，登高遠(yuǎn)眺，“一江秀水、滿目青山”，北溫泉全貌盡收眼底，校園風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，鳥語花香。得天獨(dú)厚，不可多得的讀書環(huán)境和齊備的學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動設(shè)施為莘莘學(xué)子提供了良好的成長成才條件。

學(xué)校有與行動導(dǎo)向的模塊化課程教學(xué)相適應(yīng)的、裝備先進(jìn)的電工電子與自動化實(shí)訓(xùn)基地，有電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感技術(shù)、變流調(diào)速、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、機(jī)械工藝、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、儀表控制系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)室，有電工技能、電子技能、儀表裝調(diào)、計(jì)算機(jī)安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品裝調(diào)、電氣產(chǎn)品裝調(diào)、車工、鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控仿真、數(shù)控加工中心等設(shè)備先進(jìn)、裝備一流的實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校全部教室均多媒體化，每間教室均配置有計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、視頻展示臺、功放音響和數(shù)字平板寬屏電視機(jī)。學(xué)校有音樂視聽室、藝術(shù)活動室、心理健康活動室、學(xué)生電子閱覽室、圖書館等，供學(xué)生課堂內(nèi)外使用，能夠滿足培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個人愛好的需要。