重慶工商學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向有哪些

我們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前，學(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有用的，因?yàn)檫@樣方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況，所以最近有不少的學(xué)生都在問重慶工商學(xué)校的地址在哪里，對(duì)于這個(gè)問題，下面老師詳細(xì)收集了重慶工商學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望能夠幫助到大家。

重慶工商學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)****現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才。

目前我國(guó)機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9％,而日本高達(dá)30％,美國(guó)超過(guò)了40％。在發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)控機(jī)床已經(jīng)普遍大量使用,而我國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大。我國(guó)數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬(wàn)臺(tái)數(shù)控機(jī)床,相應(yīng)需要60-80萬(wàn)數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制技術(shù)為一體的知識(shí)密集型技術(shù),它是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),同時(shí)也是提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國(guó)、德國(guó)等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家采用數(shù)控技術(shù)所獲取經(jīng)濟(jì)效益大致為：操作人員減少50％,成本降低60％,機(jī)床利用率達(dá)60％--80％,機(jī)床臺(tái)數(shù)減少50％,生產(chǎn)面積減少40％。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用,普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設(shè)備所替代。

機(jī)械裝拆實(shí)訓(xùn)，機(jī)械基礎(chǔ)，數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練，電工電子技術(shù)與技能，數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)，機(jī)械加工檢測(cè)技術(shù)，CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)，數(shù)控銑削技術(shù)訓(xùn)練，銑工實(shí)訓(xùn)，機(jī)械制圖與CAD，金屬加工基礎(chǔ)，車工實(shí)訓(xùn)，鉗工工藝與實(shí)訓(xùn)，設(shè)備控制技術(shù)

重慶工商學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶工商學(xué)校位于全國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)江津區(qū)白沙鎮(zhèn), 學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，現(xiàn)占地660畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，教職工618人，在校生18000余人，主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值8000多萬(wàn)元。
重慶工商學(xué)校是教育部認(rèn)定的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中國(guó)——澳大利亞職教合作項(xiàng)目學(xué)校，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委。
學(xué)校具有中職、大專辦學(xué)資質(zhì)和建筑、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、電工、車鉗焊工、餐飲客房等二十余個(gè)專業(yè)學(xué)科的等級(jí)考試資格，可頒發(fā)全國(guó)通用的技術(shù)等級(jí)證書。

學(xué)校師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。學(xué)校教師均具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中高級(jí)職稱占專任教師的60%。“雙師型”專業(yè)教師比例達(dá)到65%。