重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

現(xiàn)在正是同學(xué)與家長(zhǎng)看學(xué)校，選擇學(xué)校，選擇專業(yè)的時(shí)候，同學(xué)與家長(zhǎng)除了關(guān)注學(xué)校的規(guī)模、師資等方面，還會(huì)關(guān)心一個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，收費(fèi)也是不一樣，最近很多同學(xué)和家長(zhǎng)就在咨詢重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的相關(guān)問題，這里老師就給大家整理了重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，希望對(duì)廣大學(xué)子有所幫助。

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相關(guān)的電子、通信等基礎(chǔ)理論知識(shí)和移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)知識(shí)，從事移動(dòng)互聯(lián)、智能家居、智能城市、智能穿戴等設(shè)備的生產(chǎn)和銷售，移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)，移動(dòng)應(yīng)用軟件編程和測(cè)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

網(wǎng)絡(luò)HCDA路由/交換技術(shù)，Linux系統(tǒng)運(yùn)維認(rèn)證，云計(jì)算技術(shù)，嵌入式開發(fā)，Web前端開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論，微信小程序，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析，Python程序設(shè)計(jì)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，Java程序設(shè)計(jì)，Android應(yīng)用開發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用

2013年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到了生產(chǎn)與生活的各個(gè)角落，用戶規(guī)模呈現(xiàn)幾何級(jí)增長(zhǎng)?，F(xiàn)在幾乎所有人都認(rèn)為，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)最有發(fā)展?jié)摿?、最有活力的生活服?wù)平臺(tái)，具有很大的市場(chǎng)前景。2014年，我們將會(huì)看到移動(dòng)支付、手機(jī)游戲、移動(dòng)電商、移動(dòng)廣告、移動(dòng)教育、移動(dòng)醫(yī)療和可穿戴設(shè)備等細(xì)分領(lǐng)域的突破，單以可穿戴設(shè)備為例，2013年中國(guó)可穿戴設(shè)備市場(chǎng)各種設(shè)備出貨量將突破650萬(wàn)臺(tái)，預(yù)計(jì)到2015年將會(huì)突破4000萬(wàn)臺(tái)?？捎^的行業(yè)發(fā)展前景自然吸引了很多資本和人才加入，而行業(yè)技術(shù)發(fā)展的快速使得人才轉(zhuǎn)型滯后，缺口很大，在加上很多傳統(tǒng)企業(yè)都在加入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的熱潮，自然他們也加入了行業(yè)人才的爭(zhēng)奪。在最近幾年里面，其實(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一直是持續(xù)并且高速的。據(jù)估計(jì)，未來(lái)5年，我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求總?cè)笨趯⑦_(dá)到150萬(wàn)以上。

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2005年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)院立足重慶，面向西部，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面緊缺人才的需求，培養(yǎng)以學(xué)前教育、養(yǎng)老健康、汽車工程、物流電商、旅游專業(yè)為主體，相關(guān)專業(yè)為支撐的有良好職業(yè)素養(yǎng)的?？茖哟胃咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造專業(yè)帶頭人為核心、骨干教師和主講教師為主體，實(shí)踐教學(xué)教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家為兼職教師。
學(xué)院依托民生教育集團(tuán)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與重慶人文科技學(xué)院、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院實(shí)行資源共享和教師互聘，進(jìn)一步充實(shí)了本院的師資隊(duì)伍和教育教學(xué)資源。

學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造專業(yè)帶頭人為核心、骨干教師和主講教師為主體，實(shí)踐教學(xué)教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家為兼職教師。