重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

隨著中考的時(shí)間越來越近，這個(gè)階段的初中生和家長(zhǎng)都已經(jīng)確定好自身想就讀于重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院了。于是有了一個(gè)新的疑問，重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線怎么樣?準(zhǔn)備就讀重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)費(fèi)是多少?下面，我們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)詳細(xì)解讀重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，讓準(zhǔn)備就讀重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的初中生和家長(zhǎng)更加了解學(xué)校。

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能在中小學(xué)從事體育教學(xué)，能適應(yīng)社會(huì)體育發(fā)展要求的，能獨(dú)立組織和指導(dǎo)群眾進(jìn)行健身、娛樂休閑等活動(dòng)，并能獨(dú)立經(jīng)營(yíng)和管理各類體育組織，具有一定科研能力的專門社會(huì)體育人才。

健美操，足球，體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理，體育舞蹈，武術(shù)，社會(huì)體育競(jìng)賽與編排，社會(huì)體育場(chǎng)館與管理，棋牌知識(shí)，體育廣告等專業(yè)必修課，健美運(yùn)動(dòng)，體育法規(guī)，田徑，運(yùn)動(dòng)保健按摩，籃球，游泳，太極拳，乒乓球，羽毛球，排球，門球，網(wǎng)球，運(yùn)動(dòng)處方中華養(yǎng)生學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，體育社會(huì)學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等專業(yè)方向主干課，學(xué)校體育學(xué)，健身概論，體育經(jīng)濟(jì)學(xué)，社區(qū)體育指導(dǎo)，社會(huì)體育管理學(xué)社會(huì)體育心理學(xué)，社會(huì)體育測(cè)量方法，體育科研方法導(dǎo)論，人體生理學(xué)，體育保健學(xué)，體育概論，社會(huì)調(diào)查理論方法等專業(yè)基礎(chǔ)課，人體解剖學(xué)

畢業(yè)生適宜在各級(jí)體育行政、事業(yè)單位、廠礦企業(yè)俱樂部、社區(qū)會(huì)所、體育產(chǎn)業(yè)部門、體育場(chǎng)館、健身中心、賓館飯店及旅游部門的康樂休閑中心，各類學(xué)校等部門工作，部分畢業(yè)生還能成為體育私營(yíng)企業(yè)主，直接為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)崗位和財(cái)富。

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2005年經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)院立足重慶，面向西部，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面緊缺人才的需求，培養(yǎng)以學(xué)前教育、養(yǎng)老健康、汽車工程、物流電商、旅游專業(yè)為主體，相關(guān)專業(yè)為支撐的有良好職業(yè)素養(yǎng)的專科層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造專業(yè)帶頭人為核心、骨干教師和主講教師為主體，實(shí)踐教學(xué)教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家為兼職教師。
學(xué)院依托民生教育集團(tuán)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與重慶人文科技學(xué)院、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院實(shí)行資源共享和教師互聘，進(jìn)一步充實(shí)了本院的師資隊(duì)伍和教育教學(xué)資源。

學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造專業(yè)帶頭人為核心、骨干教師和主講教師為主體，實(shí)踐教學(xué)教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家為兼職教師。