重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校音樂專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

現(xiàn)在臨近選擇院校的時(shí)候，很多孩子和孩子的家長(zhǎng)對(duì)重慶幼兒師范高等專科學(xué)校都有很大的好感，但是很多家長(zhǎng)依舊在跟我說，還是不是很清楚重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校的師資力量如何，不知道到底該不該送孩子去就讀這個(gè)學(xué)校，下面小編就重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校音樂專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向給大家詳細(xì)的介紹一下吧。

重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校音樂專業(yè)介紹

專業(yè)介紹音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱，音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

就業(yè)前景音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

學(xué)習(xí)內(nèi)容和聲、聲樂，視唱練耳，器樂演（合）奏，計(jì)算機(jī)樂譜制作，合唱指揮，作曲技術(shù)與理論，鋼琴與伴奏，音樂欣賞，中外音樂史，形體訓(xùn)練，文藝學(xué)基礎(chǔ)，基本樂理在校內(nèi)進(jìn)行聲樂演唱技能訓(xùn)練、器樂演奏技能訓(xùn)練，在校外進(jìn)行表演實(shí)習(xí)、社會(huì)演出實(shí)踐。

重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校，位于重慶市，簡(jiǎn)稱“重慶幼兒師?！?，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)建立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于1914年，其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校，2012年更為現(xiàn)名。
截至2019年12月，學(xué)校占地13.8萬平方米，固定資產(chǎn)1.77億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3586.31萬元；下設(shè)9個(gè)教學(xué)系部、19個(gè)專業(yè)；現(xiàn)有教職工600余人，碩士研究生以上學(xué)歷180余人；普通全日制?？圃谛Ｉ?0000余人。

學(xué)校新立項(xiàng)市級(jí)以上課題16項(xiàng)，完成區(qū)級(jí)以上課題研究6項(xiàng)，獲得國(guó)家實(shí)用新型專利產(chǎn)品1項(xiàng)，出版、參編論著9本，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文260余篇，區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，榮獲重慶市第二屆優(yōu)秀教育技術(shù)成果二等獎(jiǎng)，重慶市人民政府教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。