重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

現(xiàn)在正是初中生、高中生臨近畢業(yè)的時(shí)候，也是同學(xué)和家長(zhǎng)在尋找適合自己的學(xué)校以及專業(yè)的學(xué)校，很多同學(xué)都了解到了重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，也了解了這所學(xué)校的背景，很多人都好奇，那么這所學(xué)校里哪些專業(yè)比好呢？這里老師為大家整理出來(lái)了重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，供大家參考。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

現(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計(jì)也由過(guò)去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來(lái)的一個(gè)新興的行業(yè)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口較大，社會(huì)需求量每年突破近百萬(wàn)，原有的中國(guó)八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無(wú)法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀。

建筑外立面設(shè)計(jì)，居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)，公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)，裝飾材料與施工技術(shù)，城市廣場(chǎng)與水體設(shè)計(jì)，園林工程與施工技術(shù)，園林綠化設(shè)計(jì)，環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校。學(xué)院建校于1993年，前身為重慶信息工程專修學(xué)院，是由香港科創(chuàng)集團(tuán)捐資興辦，以培養(yǎng)電子、機(jī)械、信息技術(shù)及現(xiàn)代管理人才為主的高等院校，現(xiàn)有在籍學(xué)生25000余人。學(xué)院主校區(qū)緊依省級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——《十面埋伏》國(guó)內(nèi)拍攝地永川茶山竹海,占地1234畝，建筑面積近40萬(wàn)m2。
重慶是一塊蘊(yùn)藏著巨大希望的土地。黨中央、國(guó)務(wù)院作出了建設(shè)重慶內(nèi)陸開放高地的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)院正在重慶市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和永川區(qū)委區(qū)政府大力支持下，不忘初心、牢記使命，加大投入、內(nèi)涵發(fā)展，按照習(xí)近平總書記對(duì)重慶提出的“兩點(diǎn)”定位、“兩地”“兩高”目標(biāo)、發(fā)揮“三個(gè)作用”要求和推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展的重大決策，加快推進(jìn)重慶教育高質(zhì)量發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，致力于打造高水平高職院校。曾先后榮獲全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，國(guó)家備案眾創(chuàng)空間，全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體，首批重慶市眾創(chuàng)空間，重慶市依法治校示范校，重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心，重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，重慶市研學(xué)旅行示范基地，重慶市學(xué)生資助工作十周年資助工作先進(jìn)集體典型，重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織。學(xué)院被中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心等權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為全國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的民辦高職院校之一。2019年9月，中國(guó)管理科學(xué)研究院發(fā)布的2019中國(guó)民辦高職高專評(píng)價(jià)排行榜中，學(xué)院綜合實(shí)力排名全國(guó)第22位，其中裝備制造大類排名第一，電子信息大類排名全國(guó)第二，教師創(chuàng)新能力排名全國(guó)第七，土木建筑大類排名全國(guó)第十。