重慶電子工程職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

隨著中考的時(shí)間越來(lái)越近，這個(gè)階段的初中生和家長(zhǎng)都已經(jīng)確定好自身想就讀于重慶電子工程職業(yè)學(xué)院了。于是有了一個(gè)新的疑問(wèn)，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線怎么樣?準(zhǔn)備就讀重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)費(fèi)是多少?下面，我們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)詳細(xì)解讀重慶電子工程職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，讓準(zhǔn)備就讀重慶電子工程職業(yè)學(xué)院的初中生和家長(zhǎng)更加了解學(xué)校。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場(chǎng)調(diào)查分析和營(yíng)銷的廣告業(yè)高級(jí)專門人才。

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)商品的日益豐富使得商品之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而在信息化不斷發(fā)展的今天，廣告設(shè)計(jì)在商品的流通過(guò)程中往往起著決定性作用。正如美國(guó)歷史學(xué)家大衛(wèi).波特曾指出：“現(xiàn)在廣告的社會(huì)影響力可以與具有悠久傳統(tǒng)的教學(xué)及學(xué)校相匹敵。廣告主宰著宣傳工具，他在公眾標(biāo)準(zhǔn)形成中起著巨大作用?！痹絹?lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能更好的產(chǎn)生效益，廣告設(shè)計(jì)員這一職業(yè)的前景將更見(jiàn)輝煌——“不當(dāng)總統(tǒng)就做廣告人。”主要研究方向?yàn)槠矫鎻V告設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容包括廣告展牌、海報(bào)，產(chǎn)品包裝，宣傳彩頁(yè)，書(shū)幀設(shè)計(jì)（書(shū)的封面、封底、），企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。

必修課：色彩，數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作，美學(xué)原理，英語(yǔ)I(1)(2)，視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，構(gòu)成，開(kāi)放教育入學(xué)指南，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(1)(2)，素描，廣告學(xué)概論，優(yōu)秀廣告作品評(píng)析，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論，大學(xué)語(yǔ)文選修課：篆刻，包裝設(shè)計(jì)，廣告攝影，數(shù)字媒體精品賞析，展示設(shè)計(jì)，影視廣告設(shè)計(jì)與制作，外國(guó)美術(shù)史，數(shù)字色彩，中外設(shè)計(jì)史，戶外廣告設(shè)計(jì)與制作，桌面出版與印刷，招貼設(shè)計(jì)，圖案基礎(chǔ)，書(shū)法，字體設(shè)計(jì)，中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史，影視廣告基礎(chǔ)

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院（Chongqing College of Electronic Engineering）始建于1965年，是由重慶市政府舉辦、重慶市教育委員會(huì)和重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)共建的全日制普通高等院校。入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位（B檔），是中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院由重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與重慶電子科技職業(yè)學(xué)院于2005年合并組建而成。重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是川南工業(yè)管理學(xué)校，創(chuàng)建于1965年；重慶電子科技職業(yè)學(xué)院的前身為重慶無(wú)線電技工學(xué)校，創(chuàng)建于1977年，1999年，升格為重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院。2019年10月，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃擬建單位（第二類）。 2020年7月，學(xué)校獲批與長(zhǎng)江師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程專業(yè)兩年制“專升本”本科學(xué)生。

學(xué)校堅(jiān)持“以電子信息為特色，培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才，注重應(yīng)用研發(fā)與技術(shù)服務(wù)”的辦學(xué)定位，確立了建設(shè)“電子信息類高水平特色應(yīng)用型高等院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)守應(yīng)用類型，根植區(qū)域行業(yè)，圍繞素質(zhì)教育主題，突出質(zhì)量公平主線，按照“用電子技術(shù)提升先進(jìn)制造業(yè)，借助信息化手段增值現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，由數(shù)碼藝術(shù)發(fā)展新興創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)專業(yè)對(duì)接思路，通過(guò)培育專業(yè)特色來(lái)引領(lǐng)辦學(xué)特色，開(kāi)設(shè)有與重慶電子信息、汽車摩托車等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)52個(gè)，建成電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等11個(gè)特色專業(yè)群。科學(xué)的辦學(xué)定位和特色化的發(fā)展路徑提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上持續(xù)提高，得到國(guó)務(wù)院就業(yè)工作部際聯(lián)席會(huì)議督查組的肯定和高度評(píng)價(jià)。