重慶機電職業(yè)技術(shù)大學機械設計與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

隨著中考的時間越來越近，這個階段的初中生和家長都已經(jīng)確定好自身想就讀于重慶機電職業(yè)技術(shù)大學了。于是有了一個新的疑問，重慶機電職業(yè)技術(shù)大學分數(shù)線怎么樣?準備就讀重慶機電職業(yè)技術(shù)大學的學費是多少?下面，我們?yōu)閷W生和家長詳細解讀重慶機電職業(yè)技術(shù)大學機械設計與制造專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，讓準備就讀重慶機電職業(yè)技術(shù)大學的初中生和家長更加了解學校。

重慶機電職業(yè)技術(shù)大學機械設計與制造專業(yè)介紹

機械設計與制造主干學科主學力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計（論文）等，一般應安排40周以上。

用人需求：本科生為主專科生大幅下降此次調(diào)查涉及包括本市在內(nèi)的24個省結(jié)果顯示：本市用人單位需求仍以本科生為主，對研究生的需求量有較快增長，對?？粕男枨罅縿t呈大幅下降趨勢。需求專業(yè)：計結(jié)果顯示，包括本市在內(nèi)的東部沿海城市仍是大學生就業(yè)的熱點地區(qū)。本市需求畢業(yè)生數(shù)量較多的專業(yè)與總體分析略有不同。本市企業(yè)對畢業(yè)生專業(yè)需求排在前十位的專業(yè)包括信息與電子類、管理類、機械設計與制造類、計算機科學與應用類、電氣工程及自動化、建筑類、經(jīng)濟學、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、市場營銷。不過，部分專業(yè)盡管用人單位的需求量較大，但由于畢業(yè)生太多，就業(yè)競爭仍比較激烈。

機械制造基礎(chǔ)，計算機應用技術(shù)，數(shù)控加工與編程，機械制圖，機械設計，產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計，機械制造工藝

重慶機電職業(yè)技術(shù)大學簡介

重慶機電職業(yè)技術(shù)大學是重慶市骨干高職院校、全國首批本科層次職業(yè)學校改革試點單位、重慶市首個中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校。
學校始建于1971年，前身是重慶兵器工業(yè)職工大學，由長安、江陵、嘉陵、建設、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校，更名為重慶機電職業(yè)技術(shù)學院。2018年12月19日，教育部同意學校升格為本科層次職業(yè)學校。2019年5月27日，教育部正式下文批準學校更名為重慶機電職業(yè)技術(shù)大學。
據(jù)2020年9月學校官網(wǎng)顯示，學校占地904畝，建筑面積26萬平方米，館藏圖書近69.6萬冊；有專任教師477人；設有13個二級學院，開辦17個本科專業(yè)、28個專科專業(yè)（類）；2017-2018學年，有全日制在冊學生8185名。

學院擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、后備力量充足、敬業(yè)精神強的教學科研隊伍。學院現(xiàn)有專任教師391人，其中教授、副教授137人，獲國務院政府特殊津貼5人，講師151人，“雙師型”教師259人;青年教師中具有博士、碩士學位的比例達33.15%。此外，學院還從兵工企業(yè)聘請了70多名既有理論知識又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和專家，作為專業(yè)技術(shù)顧問和兼職教師，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼職結(jié)合的教師隊伍，充分保證理論教學和實踐教學的需要。近年來，中青年教師在老教授的帶領(lǐng)下，積極指導學生參加各類比賽，獲得眾多殊榮，通過技能大賽調(diào)動學生學技術(shù)、練技能的積極性。