重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)通信技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-07-28 11:04 1001次
摘要:現(xiàn)在臨近選擇院校的時(shí)候,很多孩子和孩子的家長(zhǎng)對(duì)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)都有很大的好感,但是很多家長(zhǎng)依舊在跟我說(shuō),還是不是很清楚重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的師資力量如何,不知道到底該不該送孩子去就讀這個(gè)學(xué)校,下面
現(xiàn)在臨近選擇院校的時(shí)候,很多孩子和孩子的家長(zhǎng)對(duì)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)都有很大的好感,但是很多家長(zhǎng)依舊在跟我說(shuō),還是不是很清楚重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的師資力量如何,不知道到底該不該送孩子去就讀這個(gè)學(xué)校,下面小編就重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)通信技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向給大家詳細(xì)的介紹一下吧。
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)通信技術(shù)專業(yè)介紹
1. 通信技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。培養(yǎng)具有適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的通信技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的必備理論知識(shí),專業(yè)技能強(qiáng),適應(yīng)面廣,基本素質(zhì)好,能夠?qū)嶋H操作檢測(cè)、維護(hù)管理通信設(shè)備及系統(tǒng)正常運(yùn)行的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。
2. 通信技術(shù)專業(yè)課程移動(dòng)通信系統(tǒng)分析與測(cè)試, 交換設(shè)備運(yùn)行與維護(hù),數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù),現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用通信原理,接入網(wǎng)設(shè)備安裝與維護(hù),電子技術(shù),通信工程項(xiàng)目管理,光傳輸網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)
3. 通信技術(shù)就業(yè)前景通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的行業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的,如北郵、北航、北理工、北交大、清華、電子科大、南郵、重郵、西電等都是知名的行業(yè)院校,很多大型的企業(yè)都與這樣的院校有合作
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)是重慶市骨干高職院校、全國(guó)首批本科層次職業(yè)學(xué)校改革試點(diǎn)單位、重慶市首個(gè)中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校。
學(xué)校始建于1971年,前身是重慶兵器工業(yè)職工大學(xué),由長(zhǎng)安、江陵、嘉陵、建設(shè)、長(zhǎng)江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校,更名為重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月19日,教育部同意學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2019年5月27日,教育部正式下文批準(zhǔn)學(xué)校更名為重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
據(jù)2020年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地904畝,建筑面積26萬(wàn)平方米,館藏圖書近69.6萬(wàn)冊(cè);有專任教師477人;設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院,開辦17個(gè)本科專業(yè)、28個(gè)專科專業(yè)(類);2017-2018學(xué)年,有全日制在冊(cè)學(xué)生8185名。
學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、后備力量充足、敬業(yè)精神強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師391人,其中教授、副教授137人,獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼5人,講師151人,“雙師型”教師259人;青年教師中具有博士、碩士學(xué)位的比例達(dá)33.15%。此外,學(xué)院還從兵工企業(yè)聘請(qǐng)了70多名既有理論知識(shí)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員和專家,作為專業(yè)技術(shù)顧問(wèn)和兼職教師,構(gòu)成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍,充分保證理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的需要。近年來(lái),中青年教師在老教授的帶領(lǐng)下,積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,獲得眾多殊榮,通過(guò)技能大賽調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)技術(shù)、練技能的積極性。
文章標(biāo)題:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)通信技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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