重慶市育才職業(yè)教育中心會計專業(yè)成就
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-04-13 10:18 1001次
摘要:一、人才培養(yǎng)方面會計專業(yè)經(jīng)過行業(yè)需求調(diào)研,校企專家共同建立并實施了“崗證一體、工學結合”的人才培養(yǎng)模式,成效顯著。自本專業(yè)創(chuàng)辦以來共計培養(yǎng)了5000余名會計專業(yè)畢業(yè)生,并向高校輸送1000余名學生。畢業(yè)學
一、人才培養(yǎng)方面
會計專業(yè)經(jīng)過行業(yè)需求調(diào)研,校企專家共同建立并實施了“崗證一體、工學結合”的人才培養(yǎng)模式,成效顯著。自本專業(yè)創(chuàng)辦以來共計培養(yǎng)了5000余名會計專業(yè)畢業(yè)生,并向高校輸送1000余名學生。畢業(yè)學生的“雙證率”(畢業(yè)證與會計從業(yè)資格證)為98%。與此同時,本專業(yè)還注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng),鼓勵并支持學生參加各種類型的專業(yè)技能比賽。在重慶市歷屆中職學生技能大賽中獲一、二、三等獎。這些學生畢業(yè)后從事會計及相關工作深受用人單位的好評。
多年來會計專業(yè)十分重視實訓室的建設工作,目前學校可用于會計專業(yè)的實訓室有7個,其中電算化會計實訓室2個、會計技能大賽實訓室1個,手工會計模擬實訓室、成本會計實訓室、財稅一體化實訓室和erp沙盤實訓室各1個。這些實訓室功能齊全,設備先進,完全能夠滿足學生在校期間的實習實訓需求,為實踐教學環(huán)節(jié)的有效開展提供了強有力的保障。
二、師資隊伍建設
本專業(yè)有專職老師15名,其中專業(yè)帶頭人2名,均是雙師型高級教師,國家級骨干教師2名,重慶市級骨干教師2名,會計方面研究生2名,所有教師均為雙師型教師。在高考、指導學生參加技能大賽和行業(yè)實踐中均有優(yōu)秀的表現(xiàn)。其中王會老師和謝寧老師分別榮獲2012年和2016年全國創(chuàng)新杯中職教師說課大賽一等獎。近5年,專業(yè)教師編寫會計專業(yè)教材十余本并開發(fā)配套教學資源,公開發(fā)表論文30余篇。
三、校企合作方面
會計專業(yè)還積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的校企組合新模式,建立了校外實訓基地26個。以重慶金九集團、合川汽車運輸有限公司和北汽銀翔有限公司為代表的校外穩(wěn)定的實訓基地,常年接受在校生頂崗實習以及階段實習活動,有效保證了本專業(yè)學生工學結合的開展,以及培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
近兩年,會計專業(yè)教師為合川區(qū)行政事業(yè)單位1071人次財務人員進行了培訓;為合川區(qū)企事業(yè)單位397人次的統(tǒng)計人員進行崗前培訓;其它培訓241人次,共計培訓1709人次,培訓創(chuàng)收近5萬元。每年專業(yè)教師對外開展技術咨詢、技術服務,擴大了社會影響,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
文章標題:重慶市育才職業(yè)教育中心會計專業(yè)成就
- 相關文章
- 重慶渝東衛(wèi)校的師資怎么樣04-24
- 重慶冶金高級技工學校數(shù)控技術專業(yè)怎么樣05-20
- 重慶企業(yè)管理學校2023年招生計劃-怎么樣05-26
- 重慶汽車運用與維修專業(yè)哪個學校好09-18
- 重慶2023年沒讀完初中可以讀中專學校嗎09-30
- 重慶渝北職業(yè)教育中心城市軌道交通運營管理專業(yè)2024年招生06-14
- 2024重慶大足職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表07-19
- 重慶冶金高級技工學校怎么樣?重慶冶金高級技工學校概況04-29
- 重慶2023年上中專學校有用嗎01-26
- 重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學校焊工專業(yè)2024年招生06-05